李寒竹

• 1:江苏省苏州学府实验小学

摘要(Abstract)：

本文论述在科学课堂教学中培养一年级学生探究兴趣的途径,基于一年级学生的特殊学情,认为教师应该用学生熟悉的事物导入、开展简单的实验探究、用简洁明了的语句总结、用易做有趣的活动进行课后拓展,以让学生了解科学、运用科学、爱上科学,发展学生的核心素养。

关键词(KeyWords)： 科学;课堂教学;一年级;探究兴趣

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作者(Author): 李寒竹

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