陈静

• 1:玉林市陆川实验中学

摘要(Abstract)：

本文论述基于生成学习理论的英语高效课堂的构建,将生成学习理论划分的学习模式与阅读教学相结合,提出话题导入激发阅读动力、捕捉主干信息完成内化、强化信息联结生成关系、开展话题延伸实现拓展等策略,以此提升英语阅读教学质量。

关键词(KeyWords)： 高中英语;生成学习理论;英语阅读教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈静

参考文献(References)：

• [1]钟尚润,朱晓东.动态生成性理论在高中英语课堂中的构建研究[J].疯狂英语,2016(1)
• [2]罗祖兵.生成性教学及其基本理念[J].课程.教材.教法,2006(10)
• [3]李祎.生成性教学研究述评[J].宁波大学学报:教育科学版,2006(4)