摘要(Abstract)：
本文结合个案分析,论述游戏是适合幼儿年龄特点的活动形式,利用游戏培养幼儿形成"规则"的意识,通过富有乐趣的游戏环节引导幼儿掌握交际技能,实现幼儿心理健康发展。
关键词(KeyWords)： 游戏;规则;心理健康
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作者(Author): 韦涛