例谈小学科学实验的趣味导入设计
薛明星
摘要(Abstract)：
<正>有趣的事物,常常能引人注目且让人心生愉悦,对于小学生而言更是如此。充满趣味的教学方法,如果能恰到好处地运用到科学实验中,必能激发学生的求知欲。就此,笔者结合教学实例,就小学科学实验的趣味导入谈谈自己的做法。一、挑战刘谦——在课堂上玩磁铁教学苏教版五年级科学上册《研究磁铁》一课时,笔者一边走上讲台,一边与学生展开对话,询问学生是否喜欢魔术并声称要表演魔术给学生看,从而调动学生的兴致。
关键词(KeyWords)： 小学教学;科学实验;趣味导入
基金项目(Foundation):
作者(Author): 薛明星