我的“原色”教育故事
张敏竹
摘要(Abstract)：
<正>"原色",是儿童最本真的色彩,是儿童天性的色彩。"回归本真,发展幼儿的心灵原色,开启心智,成就孩子的快乐童年"是我们的追求。"原色"教育是指从儿童的立场出发,使他们的天性得到保护和张扬的教育方式。一年多的教学实践证明,只有用心走近孩子,才能接近孩子的原色生活,才能实现"原色"教育。一、和孩子一起看世界"秋之思"科技节中,我带着孩子在科学发现室活动。架子上放置着科技节的各种小制作。如大班的"未来的城市",中
关键词(KeyWords)： “原色”教育;本真;故事
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张敏竹