基于积极心理学的高职生心理弹性提升策略研究
谢晨舒;李融亲;
摘要(Abstract)：
本文阐述积极心理学和心理弹性的概念、研究范围及意义,分析两者的关系,论述积极心理学视角下提升高职生心理弹性的策略,提出教会学生积极归因、培养学生的积极情绪、引导学生养成积极心理暗示的习惯、发掘学生的积极心理资本、帮助学生建立积极的心理防御机制等做法。
关键词(KeyWords)： 心理弹性;积极心理学;高职学生
基金项目(Foundation): 2018年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“积极心理学取向的团体心理辅导对高职生心理弹性的干预研究”（2018LSZ037）;; 2017年广西农业职业技术学院教育科学研究课题“高职生心理健康教育课程‘生本化’研究”（YJJ1708）
作者(Authors): 谢晨舒;李融亲;
参考文献(References)：
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