高职动漫设计协同创新中心运行机制研究
覃海川
摘要(Abstract):
本文分析高职院校动漫设计协同创新合作中高职院校、合作企业、政府部门,以及各主体间存在的问题,提出从管理机制、主体选择机制、运行机制、资源配置机制、知识管理机制、绩效评价机制等方面构建高职院校动漫设计协同创新中心的运行机制。
关键词(KeyWords): 高职动漫专业;协同创新;协同创新中心;运行机制
基金项目(Foundation): 2018年度南宁职业技术学院职业教育教学改革研究项目“协同创新视角下东盟地区动漫人才培养研究与实践”(2018JG44)
作者(Author): 覃海川
参考文献(References):
- [1]张金福,代利利,王维明.理事会制度:高校协同创新中心管理体制的创新[J].教育发展研究,2013(21)
- [2]教育部,财政部.关于实施高等学校创新能力提升计划的意见[J].中国高等教育,2012(11)
- [3]胡冬云,陶丹.面向行业产业的协同创新中心运行机制研究[J].中国高校科技,2012(11)
- [4]贾军红.地方高校协同创新中心实践探索与风险机制[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2018(12)
- [5]朱健,李颖凤,王辉.区域发展类协同创新中心组织架构与运行机制研究[J].创新与创业教育,2017(12)
- [6]朱健,谢雨珊,王辉.地方高校协同创新平台的组织结构与运行机制:基于湖南省行业产业类协同创新中心的案例分析[J].中国高校科技,2018(9)
- [7]方建强.面向协同创新的高校人才工作机制研究[J].继续教育研究,2015(8)
- [8]郝世绵,胡月英,奚雷.创新驱动背景下应用型高校协同创新能力评价研究[J].许昌学院学报,2018(5)