“互联网+”背景下高专学前教育专业人才培养模式探索
黄志敏
摘要(Abstract)：
本文论述"互联网+"背景下高专学前教育专业人才培养的理念与导向,从人才培养目标、课程设置、教学方式、教育实践、教育评价等方面分析"互联网+"背景下高专学前教育专业人才培养存在的问题,提出制定科学的人才培养目标、构建线下线上融合二元多维课程体系、创新理实融通四环节教学、开展渗透式全程教育实践、探索一体化培养协同育人机制等策略,促进高专学前教育专业人才培养。
关键词(KeyWords)： “互联网+”;学前教育专业;人才培养;线下线上融合;全程教育实践
基金项目(Foundation): 2017年度广西基础教育教学法研究基地校级专项课题“学前教育专业实践实训资源库的建设与开发”(JXFJD201709)
作者(Author): 黄志敏
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