徐永霞

• 1:南宁市第三中学

摘要(Abstract)：

本文针对在高考英语一轮复习中存在的教师过于依赖教辅资料、脱离教材、拓展不当、照本宣科等问题，以复习“旅游”话题为例，论述提升高考英语一轮复习课堂有效性的途径，提出基于话题梳理教材、构建词汇网络，通过补充语篇增加语言输入，开展缩写课文练习，重视语篇分析，设计写作活动，链接高考真题，以及将所学英语知识应用于生活实际等教学建议。

关键词(KeyWords)： 英语高考;一轮复习;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐永霞

参考文献(References)：

• [1]教育部考试中心.中国高考评价体系[M].北京：人民教育出版社，2021.
• [2]黄伦玲.高考英语复习课堂有效性的实证研究[J].中学课程辅导?教师教育，2020(9).
• [3]黄利萍.高考英语一轮复习中助推深度学习的策略[J].教学月刊，2020(10).