浅谈课外阅读兴趣激发和习惯培养
秦晖
摘要(Abstract)：
<正>《语文课程标准》提出要培养学生"广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量",提倡"少做题,多读书,读好书,读整本书"的阅读目标。然而,在实际教学中,在阅读指导方面我们做得远远不够。从总体上看,学生的阅读兴趣不高,课外阅读活动效率低下。如何将新课标中关于课外阅读的要求真正落到实处,我们不
关键词(KeyWords)： 课外阅读;激趣方式;习惯培养
基金项目(Foundation):
作者(Author): 秦晖
摘要(Abstract)：
<正>《语文课程标准》提出要培养学生"广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量",提倡"少做题,多读书,读好书,读整本书"的阅读目标。然而,在实际教学中,在阅读指导方面我们做得远远不够。从总体上看,学生的阅读兴趣不高,课外阅读活动效率低下。如何将新课标中关于课外阅读的要求真正落到实处,我们不
关键词(KeyWords)： 课外阅读;激趣方式;习惯培养
基金项目(Foundation):
作者(Author): 秦晖