禤小云

• 1:梧州市第二中学

摘要(Abstract)：

<正>"学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。"《普通高中语文课程标准》要求语文教学"应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度"。在阅读教学中,笔者在如何加强中学语文课教学,培养学生创造性思维的问题上进行了一些有益的尝试。通过实践,我深深认识到,中学语文课堂教学质量、学生整体素质的普遍提高,都和学生的创造性思维形成有着极为密切的关系。创造性思维指的是一种新颖而有价值的、非结论的、具有高度机动性和坚持性,且能

关键词(KeyWords)： 语文教学;创造性思维能力;培养方法

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作者(Author): 禤小云

参考文献(References)：