温培华

• 1:广西工商职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文通过数据平台对建档立卡的高职学生进行数据采集,针对部分高校对建档立卡的学生重资助体系的建设、轻教学体系的建设等问题,提出采取"五位一体"的模式,从学工资助体系、思想政治教育、教育技能培训、专业导师帮扶、就业指导五个方面形成全方位的建档立卡高职生人才培养模型。

关键词(KeyWords)： 大数据;建档立卡;高职学生;培养途径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高等学校教学改革工程项目重点项目“培训式教学模式在高职《个人与团队管理》课程中的研究与实践”(2012JGZ189);; 广西工商职业技术学院院级项目“基于大数据下建档立卡高职生的培养途径研究与实践——以广西工商职业技术学院为例”(XY2016YB011);; 广西教育厅2017年广西高校中青年基础能力提升项目“‘大数据’视阈下广西少数民族地区精准职业教育扶贫模式研究”(2017KY1214)

作者(Author): 温培华

参考文献(References)：

• [1]杨宝泉,贾晓辉.对家庭经济困难学生进行情感关怀和心理救助的探索与实践[J].中国高教研究,2008(2)
• [2]何芬林,李湘黔.高校贫困生思想政治教育的现状与对策研究[J].中国高教研究,2007(4)
• [3]黄桂兰.做好贫困大学生思想教育工作[J].中国高等教育,2004(19)