“鸡兔同笼”教学实录与评析
马壮荣;韦雨露;
摘要(Abstract):
<正>教学内容:人教版六年级上册第112~115页。教学目标:1.了解"鸡兔同笼"问题,感受古代数学问题的趣味性;了解我国古代数学的光辉成就,增强民族自豪感;激发学生对数学的好奇心和求知欲,增强学习数学
关键词(KeyWords): “鸡兔同笼”;教学实录;评析
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 马壮荣;韦雨露;
摘要(Abstract):
<正>教学内容:人教版六年级上册第112~115页。教学目标:1.了解"鸡兔同笼"问题,感受古代数学问题的趣味性;了解我国古代数学的光辉成就,增强民族自豪感;激发学生对数学的好奇心和求知欲,增强学习数学
关键词(KeyWords): “鸡兔同笼”;教学实录;评析
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 马壮荣;韦雨露;