许红星,丁丝雨

• 1:广西幼儿师范高等专科学校

摘要(Abstract)：

本文论述小学中年级古诗教学的诵读策略,提出古诗诵读要强调基本要求,指导初读技巧;区分类型,深化理解;品诗之蕴,悟诗之美;运用多种方法,掌握诵读技巧;遵循诵读原则等主张,从而加强学生对古诗的情感体验。

关键词(KeyWords)： 小学中年级;古诗教学;诵读;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“基于实践取向的‘小学语文课程与教学论’研究与实践”(课题编号GXGZJG2017B124)的阶段性研究成果

作者(Author): 许红星,丁丝雨

参考文献(References)：

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