高职院校人文素质教育质量保障有效机制的构建
唐宏
摘要(Abstract)：
分析高职院校人文素质教育质量保障机制存在的不足,从构建全方位过程性的教育质量评价体系和保障机制框架、"三位一体"的人文素质教育质量保障组织机构、多方联动的人文素质教育质量保障运行机制等方面构建科学合理的评价体系和保障机制。
关键词(KeyWords)： 高职院校;人文素质教育;质量保障机制;构建
基金项目(Foundation): 广西教育科学“十二五”规划2013年度A类课题(2013A016)
作者(Author): 唐宏
参考文献(References)：
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