摘要(Abstract)：

<正>发达地区基础教育转型上海市教育科学研究院徐士强在《上海教育科研》2011年第6期上撰文,在今年的上海基础教育工作会议上,上海提出了基础教育五大转型:教育价值追求上,从过度追求功利价值转向更加追求教育对"人"本身的价值,以学生发展为本,关注学生的存在与发展,尊重学生的个性特长和兴趣需要;教育质量观上,从以学科知识传授为主的单一质量

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