陈兰

• 1:江苏省苏州外国语学校

摘要(Abstract)：

校本课程是学校特色构建的重要载体,本文主要围绕外国语特色,依据《普通高中英语课程标准(实验)》,探讨如何开发和实践1+2+X校本课程(《新概念英语》第三册+报刊+视听+综合),以此满足学生的个性化发展需求,促进学生多元能力发展。

关键词(KeyWords)： 高中英语;校本课程;课程开发

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育科学“十二五”重点规划课题《多元文化融合视野下学校课程的建构与实践研究》(项目编号:B-b/2013/02/264)

作者(Author): 陈兰

参考文献(References)：

• [1]教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003
• [2]亚历山大.新概念英语(新版)(3)[M].北京:外语教学与研究出版社,1997(2012年重印)
• [3]田中博之.均衡的综合学力模式的构想[J].现代教育科学,2003(4)
• [4]王向红.学力观与学力评价:日本的经验与启示[J].外国教育研究,2013(1)