摘要(Abstract)：
满足基本学习需要──浅谈考试目的的再定位桂林民族师范学校副校长吴柳以选拔为目的的考试从隋唐至今已历经一千三百多年，考试对学习程度的显示功能、对教学情况的反馈功能、对教学过程的导向功能使考试在一片批评声中维持至今。现在的情况是，一方面考试似乎成了过街老...
关键词(KeyWords)：
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 吴柳