广西教育

2012, No.770(26) 69-70

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英语教学中应关注学生的需求

石秀香

摘要(Abstract):

<正>笔者认为,在英语课堂中,教师应该关注学生的需求,构建和谐课堂,主要可从以下几个方面入手。一、关注学生的情感需求,激发学生学习兴趣任何认知过程都伴随着一定的情感,教学活动不仅是一种认知活动,更是一种涉及师生情感的人际交往活动。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得一定的成绩。所以,教师应尽量用情感去鼓励和感化学生,建立平等、友爱、合作的新型师生关系,使学生"亲其师,信其道,乐其学"。在教学中,笔者总是努力为学生创造一个良好的学习英语的社交环境,

关键词(KeyWords): 英语教学;学生需求;关注

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作者(Author): 石秀香

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