参与式教学初探——以《梦游天姥吟留别》教学片断为例
徐慧静
摘要(Abstract)：
<正>[教学理论依据]所谓参与式教学,是指教师和学生以平等的身份参与教学活动,共同讨论和发现问题,并把教学作为社会活动的一部分,参与到整个社会生活中去。在教学设计活动中,教师应加大学生参与和体验的力度,并适当地提供激励,把学生潜在的主体性开发出来,让学生在轻松活跃的课堂中愉快地接受知
关键词(KeyWords)： 《梦游天姥吟留别》;参与式教学;教学片断
基金项目(Foundation):
作者(Author): 徐慧静