杨业梅

• 1:玉林市玉州区仁厚中心小学

摘要(Abstract)：

本文以语文S版四年级上册《倔强的小红军》的教学为例,论述教师运用"经典性评价"评课方式在小学语文听评课教研活动中的具体做法,从而解决教师在教育教学活动中只重视"教",不重视"评",缺乏评课的方法和理论的问题。

关键词(KeyWords)： 经典性评价;听课;评课;《倔强的小红军》

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨业梅

参考文献(References)：