张颖;

• 1:江苏省徐州市徐州经济技术开发区高级中学

摘要(Abstract)：

本文论述高中物理课程资源的应用策略,提出利用教材资源、实验资源、媒体资源、校本资源、社会资源等,创设学习情境,强化操作体验,激发观察意识,促进实践内化,培养探索能力等教学建议,以期有效提升学生学科核心素养。

关键词(KeyWords)： 高中物理;课程资源;核心素养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 张颖;

参考文献(References)：

• [1]王晶.高中物理教师要用好教学用书：以人教版高中物理教材必修1为例[J].中学物理教学参考，2020(27).
• [2]刘高福，冯靓.核心素养理念下高中物理课程资源的开发与应用研究[J].中学教学参考，2020(11).
• [3]夏煜明，王俊民.基于3D打印的高中物理课程资源的开发与实践：以师生共同开发“3D过山车模型”教具为例[J].物理教学探讨，2020(2).