摘要(Abstract)：
基于艾宾浩斯记忆曲线理论,从整合教材知识点、整合记忆材料的性质以及总结和归纳记忆材料等三个方面,探讨在高中政治学习中有效提高学生的记忆能力,激发学生学习政治的兴趣。
关键词(KeyWords)： 高中政治;艾宾浩斯记忆曲线理论;记忆能力
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作者(Author): 蓝图