韦燕婵

• 1:贺州市昭平县五将中心小学

摘要(Abstract)：

针对农村小学语文教学中普遍存在的朗读问题,本文提出一些较为实用的方法:紧跟课标,转变观念,提升自身范读水平;注重方法,分层训练,逐步引导学生朗读。

关键词(KeyWords)： 小学语文;朗读教学;有效性

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作者(Author): 韦燕婵

参考文献(References)：