陈海霞

• 1:广西师范大学

摘要(Abstract)：

本文通过高中生物教师在课堂教学中变化技能的应用对学生课堂参与影响的问卷调查,依据变化技能的评价指标分析、总结教师实施变化技能对学生课堂参与的影响,为一线教师如何有效地在课堂教学中运用变化技能提供参考。

关键词(KeyWords)： 变化技能;课堂教学;课堂参与;调查分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈海霞

参考文献(References)：

• [1]刘恩山,夏晓烨.中学生物学教学论[M].北京:高等教育出版社,2003
• [2]刘洋洋.初中数学教师课堂教学变化技能及其对学生课堂参与影响的研究[D].海口:海南师范大学,2014
• [3]施丹丹.关于变化技能在英语课堂教学中的运用[J].太原大学教育学院学报,2007(01)