广西教育

2019, No.1113(33) 97-98

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初中化学变化观念与平衡思想的培养途径

梁琼蓓

摘要(Abstract):

本文从框架搭建、思维发展、规律发现、问题解决四个方面论述如何培养学生的变化观念平衡思想,发展初中化学核心素养。

关键词(KeyWords): 初中化学;变化观念;平衡思想;核心素养

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 梁琼蓓

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