广西教育

2014, No.859(19) 90-91+102

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高职院校与专业结合的“三位一体”班级文化建设探究——以行政管理专业为例

童革

摘要(Abstract):

分析高职院校班级文化建设存在的问题,提出以班级文化建设为载体,立足专业,紧密联系企业和市场需求,打造与专业结合的"三位一体"班级文化建设。

关键词(KeyWords): 高职院校;与专业结合;“三位一体”;班级文化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 童革

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