黄亚涛,凌红,林铭

• 1:柳州市第三中学
• 2:广西师范大学教育科学院

摘要(Abstract)：

本文分析当前高中信息技术学科教学的现状,提出将项目主题与教学内容融合,基于微课程教学理念建构以学生学习为中心、教师指导为辅助的课堂教学,运用微课设计开展"学主教从、以学定教,先学后教"的课堂教学,从而促进高中信息技术学科教学的融合创新。

关键词(KeyWords)： 高中;信息技术学科;融合创新;教学实践;项目式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育信息技术研究2017年度信息化发展重点课题(174520005);; 广西普通高中课程改革专项课题资助(2013ZJJ058);; 广西柳州市教育科学普通高中信息技术学科课程建设研究(2017KC-031)

作者(Author): 黄亚涛,凌红,林铭

参考文献(References)：

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