广西教育

2013, No.833(41) 72+74

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作文评语的“多多益善”

居爱琴

摘要(Abstract):

<正>从心理学角度来说,恰到好处的作文评语总是能让学生感受到教师的关注和鼓励,让学生获得心理上的平衡和创作上的满足,由此激发学生潜在的表达欲望,提高学生的写作兴趣。教师的评语具有如此举足轻重的作用,那么,怎样才能写好学生作文评语呢?笔者总结多年的教学经验,以为不妨做好以下几点。

关键词(KeyWords): 作文;评语;批阅

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 居爱琴

参考文献(References):

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