摘要(Abstract)：
<正>执教的女教师,原来是教语文的,刚转教数学几年。一开课,教师复习了"除数是两位数,商是一位数"的笔算除法后,让学生自己尝试计算除数是两位数,商是两位数的除法,上黑板板演的两个学生都写成:
关键词(KeyWords)： 笔算除法;教学反思
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 展秀婷