第一学段的数学概念教学要注重“三性”
陈素敏
摘要(Abstract)：
<正>数学概念是人脑对客观事物的数量关系和空间关系的本质反映,是构成数学知识体系的基础。对于学生而言,小学第一学段是打基础的阶段,准确地掌握好数学概念对将来的学习起着重要的作用,是学生提高数学学习兴趣、养成数学思维习惯的关键。因此在教学中,教师应该用最佳的教学方式,提高数学概念教学的有效性,帮助学生打好基础。
关键词(KeyWords)： 第一学段;数学概念;形象性;概念性;实践性
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈素敏