广西教育

2011, No.743(35) 41+44

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例谈初中物理有效教学

刘学山,成际秋

摘要(Abstract):

<正>当前的初中物理教学注重让学生经历科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养学生科学探究的精神,这给教师的课堂教学提出了很高的要求。要使新课程理念在课堂教学中真正得到贯彻落实,教师必须摒弃低效的注入式教学,实施有效教学,努力打造高效的课堂教学模式。下面就《电热器》一课谈谈初中物理有效教学的一些做法。一、创设物理情境是有效教学的切

关键词(KeyWords): 初中物理;有效教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘学山,成际秋

参考文献(References):

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