徐文健

• 1:江苏省扬州市维扬实验小学北区校

摘要(Abstract)：

本文论述小学语文教学中开展礼仪教育的作用及途径。让学生在日常诵读中知礼、在语言品味中明礼、在语言实践中行礼,可以促进学生形成良好的礼仪素养。

关键词(KeyWords)： 礼仪;课堂教学;语言意蕴;人物形象;语言实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐文健

参考文献(References)：