广西教育

2012, No.770(26) 68+75

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

浅谈初中英语听力教学

陆清慧

摘要(Abstract):

<正>英语听力教学是初中英语教学的重要组成部分。听包括辨音和理解两个环节,是语言输入的过程,是与人沟通的基础,其最基本的要求就是反应迅速。听觉感知在规定时间范围内对所听到的内容进行辨析,这是辨音环节,而后大脑对信息进行处理和归类,这是理解环节,这两个环节是互相协调统一的过程。在此,笔者结合教学经验,围绕听力的两个环节,从以下四个方面谈谈如何提高初中学生的英语听力。一、提高学生听的兴趣兴趣是最好的老师。要提高学生的

关键词(KeyWords): 初中英语;听力教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆清慧

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享