广西教育

2012, No.746(02) 36+38

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在教后反思中提升

张国龙

摘要(Abstract):

<正>新课程理念强调教师要多做反思。教学反思不只是简单地回顾教学情况并将其写在备课笔记上,而是对发现的教学问题,从教材、教师、学生等方面进行分析,分析产生问题的原因,寻找解决问题的方案,重新设计教学过程,并进行再

关键词(KeyWords): 物理;教学反思

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张国龙

参考文献(References):

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