疫情背景下高中思政课爱国主义教育路径探析
王彤
摘要(Abstract)：
本文基于新冠肺炎疫情期间高中思政课加强爱国主义教育的必要性和面临的困难，论述疫情背景下要充分利用公共危机事件的教育契机，通过坚持课内引导，融入主流价值舆论；树立唯物史观，厚植正确价值导向；拓宽课外实践，强化爱国知行统一等，促进高中思政课爱国主义教育的发展。
关键词(KeyWords)： 新冠肺炎疫情;高中思政课;爱国主义教育
基金项目(Foundation): 2021年江苏师范大学校创新项目“后疫情时代高中思政课爱国主义教育研究”（2021XTK0579）的阶段性研究成果
作者(Author): 王彤