闭柳蓉;

• 1:柳州市第一职业技术学校

摘要(Abstract)：

任务驱动型教材既可以减轻教师的负担又能达到提高学生的能力的效果,本文分析了任务驱动型教材《机械识图》的编写及其创新特色,以为中职学校编写校本教材提供借鉴。

关键词(KeyWords)： 机械识图;任务驱动;教学情境;学练合一

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 闭柳蓉;

参考文献(References)：

• [1]程显生,王俊,吴姗.浅谈任务型教材编写的研究与探索[J].教育与教学研究,2009(2)
• [2]王希波.正确把握教材结构,恰当选择教学方法——谈任务驱动型教材的特点与使用[J].职业,2008(8)
• [3]孙雁.任务驱动型教材:以技能为主线让技能知识“骨肉相连”[EB/OL].全国职业培训教材网,2008-03-25