高职院校理论经济学课程教学内容的反思与重构——基于经济学改革国际运动视角
杨文
摘要(Abstract)：
从经济学改革国际运动视角审视高职院校理论经济学课程教学内容建设的状况和进展,指出高职院校理论经济学课程教学内容存在的问题,进一步探讨高职院校重构理论经济学课程教学内容的主要原则。
关键词(KeyWords)： 高职院校;理论经济学;反思;重构
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨文
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