广西教育

2015, No.918(30) 118+120

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实验条件欠缺下的高中通用技术教学策略

徐新虎

摘要(Abstract):

高中通用技术的开设旨在提高学生的基本素养,但由于现阶段的教育现状,不少学校这门课程形同虚设,究其原因,主要是由于硬件资源的匮乏,实验课程无法开设。本文主要针对这一现状,对如何优化高中通用技术课程给出可行的建议,以期提高高中通用技术课程的可行性。

关键词(KeyWords): 通用技术;虚拟技术;多媒体技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐新虎

参考文献(References):

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