尤娆

• 1:玉林市陆川县温泉镇中心学校

摘要(Abstract)：

<正>语文课程标准指出,教师在各个学段的阅读教学中都要重视朗读和熟读。通过朗读,学生可以声情并茂地描述书面语言,这对提高阅读教学效率具有积极的促进作用。朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法,在教改的过程中,朗读越来越多被应用于语文教学中,教师可以通过各种方法帮助学生学会朗读,爱上朗读,使文章作者、师、生三者的

关键词(KeyWords)： 朗读教学;现状;对策

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作者(Author): 尤娆

参考文献(References)：