广西教育

2013, No.793(01) 72

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指导低年级学生写字的教学策略

张雯

摘要(Abstract):

<正>能够规范、端正、整洁地书写汉字是学生有效进行书面表达的基本保证,是学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。学生在低年级阶段形成写字功底,可为其今后识字、阅读、写作奠定基础。因此,教师应该教会学生写好字,让学生爱写字。笔者认为可以从以下四个方面着手。一、培养学生良好的写字习惯一是要教给学生正确的书写姿势,即

关键词(KeyWords): 低年级学生;写字教学;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张雯

参考文献(References):

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