广西教育

2013, No.796(04) 37-41

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让反思伴随学生成长

陆惠兰,李一心

摘要(Abstract):

玉林北流市南园明德小学基于本校实际,于2008年4月立项了广西教科所"十一五"规划重点(B类)研究课题"培养反思型学生的研究",并在随后3年多的时间里,就学生的学习、生活、课堂教学模式等方面进行了实验研究。到2011年课题结题时,现场评审专家一致认为该课题立意新、效果好,有推广应用价值,鉴定为A级课题。

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作者(Author): 陆惠兰,李一心

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