初中英语新单词的呈现艺术
刘敏
摘要(Abstract)：
<正>新单词的呈现精彩形象,引人入胜,恰当明了,能第一时间吸引学生参与课堂,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,我们应运用多种呈现方式,激发学生学习新单词的兴趣,使学生能主动参与教学过程。
关键词(KeyWords)： 英语教学;新单词;呈现艺术
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘敏
摘要(Abstract)：
<正>新单词的呈现精彩形象,引人入胜,恰当明了,能第一时间吸引学生参与课堂,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,我们应运用多种呈现方式,激发学生学习新单词的兴趣,使学生能主动参与教学过程。
关键词(KeyWords)： 英语教学;新单词;呈现艺术
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘敏