中国与德国的职业教育合作
汉斯-君特·瓦格纳;高怡松;
摘要(Abstract)：
作者系前德国国际技术合作协会职业教育项目中国区负责人。本文介绍了德国与中国在职教领域合作的历史,描述了双方合作关系发展的4个阶段,以及发展过程中遇到的障碍,包括文化差异、交流障碍、地区成功经验推广的困难、投入与行为方式缺乏延续性、政治和文化的障碍等。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 汉斯-君特·瓦格纳;高怡松;
摘要(Abstract)：
作者系前德国国际技术合作协会职业教育项目中国区负责人。本文介绍了德国与中国在职教领域合作的历史,描述了双方合作关系发展的4个阶段,以及发展过程中遇到的障碍,包括文化差异、交流障碍、地区成功经验推广的困难、投入与行为方式缺乏延续性、政治和文化的障碍等。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 汉斯-君特·瓦格纳;高怡松;