广西教育

2012, No.773(29) 95

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提高小学班级合唱教学有效性三法

肖晓峰

摘要(Abstract):

<正>合唱是小学音乐教学的内容之一,深受学生喜爱。班级合唱教学是以班级为单位,结合相应教材内容在课堂上对学生进行的合唱教学和训练。在多年的教学实践中,笔者发现当前小学班级合唱教学存在以下问题:(1)师生重视不够。教师和学生往往忽视班级合唱教学的重要性,通常随意地减去教材中的内容。(2)教

关键词(KeyWords): 小学;班级合唱教学;有效性

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 肖晓峰

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