杨燕萍

• 1:河池市天峨县幼儿园

摘要(Abstract)：

<正>幼儿园数学教育的主要任务是通过向幼儿传播粗浅的数学知识,培养幼儿学习数学的兴趣和发展他们初步的思维能力。可是,在以往的教学过程中,教师常常一味地讲解示范,向幼儿灌输知识,幼儿只记住了教师概括的结果,并没有真正理解所学的知识。由于幼儿对知识是死记硬背的,当某些问题换了角度,幼儿便不知所云。瑞士心理学家皮亚杰认

关键词(KeyWords)： 操作活动;数学;幼儿

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作者(Author): 杨燕萍

参考文献(References)：