广西教育

2015, No.919(31) 154-155

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高职院校汽车类专业“工学交替”(三阶段)教学模式探索

龙佳庆

摘要(Abstract):

在高职院校汽车类专业教学中实施"工学交替"(三阶段)教学模式,对实际教学中"工学交替"的运行与管理方式进行阐述,就如何提升"工学交替"效果与质量提出几点思考。

关键词(KeyWords): 高职院校;汽车类专业;工学交替;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB336)

作者(Author): 龙佳庆

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