广西教育

2011, No.710(02) 50

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探究活动要充分发挥人的能动作用

吕长连

摘要(Abstract):

<正>探究式教学是教师组织和引导学生通过独立的探究活动而获得知识、提高能力的一种教学方式,其特点是:在探究问题的过程中,学生的独立性得到高度发挥,探究能力、实践能力和创新能力得到培养和发展。科学探究在物理新课程中既是学习的方式,又是学习的内容和目标。

关键词(KeyWords): 探究活动;人的能动作用

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕长连

参考文献(References):

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