常路

• 1:桂林市第十八中学

摘要(Abstract)：

在新课改背景下,在高中数学习题课中,若教师继续沿用旧的教学模式,不仅难以完成教学计划,而且课堂教学效率也往往相对低下。文中,笔者结合自己的教学实践,从课前准备、课堂教学、课后反思等方面对如何实现高中数学习题课有效教学进行了思考与探索。

关键词(KeyWords)： 新课标;高中数学;习题课;有效教学

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作者(Author): 常路

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