摘要(Abstract):
本文论述部编版语文教材中复述教学的目标定位与实施途径,建议教师在引导学生复述时用好复述支架、厘清故事结构、注重整体联系,以使学生顺利完成复述。
关键词(KeyWords): 复述教学;目标定位;实施途径
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作者(Author): 陈健平